3/31（土）第4回研究会《心の支援とユーモア》

日本笑い学会学術交流支部 第4回研究会《心の支援とユーモア》
2018年3月31日（土）14：30～17：00（14：00開場）

１．心理的援助とユーモア～心理面接や心理療法におけるユーモアの可能性
　　　森田亜矢子さん（関西大学人間健康学部・助教）
２．ことば遊びとカウンセリング～「なぞかけフォーカシング」の紹介
　　　岡村心平さん（関西大学非常勤講師・臨床心理士）

会場：関西大学梅田キャンパス 7階 701教室
参加費：一般300円（日本笑い学会会員は無料）
お問い合わせ：（右のお問合せフォームからどうぞ）
誰でも参加可能です。 ご関心のある皆様、是非ご参加ください。
※関西大学人間健康学部・人間健康研究科共催

＜発表概要＞
１．心理的援助とユーモア～心理面接や心理療法におけるユーモアの可能性（森田亜矢子）：セラピストやカウンセラーによる心理的援助の過程で、ユーモアはどのように用いられているのでしょうか。ユーモアを活用する技法や事例をご紹介しながら、心理面接や心理療法におけるユーモアの可能性について考えます。

２．ことば遊びとカウンセリング～「なぞかけフォーカシング」の紹介（岡村心平）：「～とかけて、～ととく、その心は？」という“なぞかけ”独特の言い回しを用いて、自分自身や状況の理解を丁寧に深めていく探求法「なぞかけフォーカシング」を紹介します。日常生活を振り返るカウンセリングという営みをめぐって、実践例の紹介やミニワークを交えながら、ことば遊びが持っている豊かな創造力を活かす方法に迫りましょう。

8/11（金・祝）第3回研究会《笑い学の可能性：笑う・笑わせる・笑われる》のお知らせ

日本笑い学会学術交流支部 第3回研究会《笑い学の可能性：笑う・笑わせる・笑われる》
2017年8月11日（金・祝）13：15～16：50（13：00開場）

企画趣旨：子どもの笑いは、ポジティブな側面から語られることが多い。しかしながら、子どもが自ら笑う時、他者を笑わせる時、そして他者から笑われる時、これら全てをポジティブに語れるだろうか。「笑う」「笑わせる」「笑われる」という3つの視点から、笑いについて問い、笑いを研究することで開かれる可能性について考えてみたい。

1. ほほえみの発達：自発的微笑と社会的微笑
　　川上文人さん（京都大学野生動物研究センター　特定助教）
2. 幼児期における笑わせ行動：「変な顔」に着目して
　　近藤龍彰さん（富山大学人間発達科学部　講師）
3. 幼児期における笑われる悲しみの理解
　　伊藤理絵さん（名古屋女子大学短期大学部　専任講師）
4. 悲しみと笑いの接点
　　白井真理子さん（同志社大学研究開発推進機構　特別任用助教）

会場：ウィルあいち　セミナールーム４（名古屋市東区）
参加費：一般300円（日本笑い学会会員は無料）
お問い合わせ：（お問合せフォームからどうぞ）
誰でも参加可能です。 ご関心のある皆様、是非ご参加ください。

＜発表概要＞
1. ほほえみの発達：自発的微笑と社会的微笑（川上）
胎児期から見られる睡眠中の自発的微笑にはじまり、さまざまな場面でもちいられるようになる対人的な社会的微笑にいたるまでの微笑の発達を概観する。ヒトはなぜほほえむのか、乳幼児を対象とした観察データから考える。

2. 幼児期における笑わせ行動：「変な顔」に着目して（近藤）
幼児期の子どもが「変な顔」をどのように表現するのかについて検討した研究を報告する。また、表情を示す相手との関係性によって、表情表現がどのように変化するのか、およびその発達的変化についても報告する。

3. 幼児期における笑われる悲しみの理解（伊藤）
幼児は、他者から笑われることに対してどのような感情を抱くのか、また、笑われたことで生じる悲しみをどのように理解しているのか、登場人物が失敗し、笑われて泣いてしまうストーリーの紙芝居を用いた実験結果から考察する。

4. 悲しみと笑いの接点（白井）
悲しみと喜び、泣きと笑いは一見対極にあり、交わることのないような現象に思える。しかし、果たしてそれは本当なのだろうか。悲しみ感情の研究から、笑いの新たな側面そして、悲しみと笑いの接点について考える。

3/11（土）第2回研究会《子どもと落語》のお知らせ

日本笑い学会学術交流支部 第2回研究会《子どもと落語》
2017年3月11日（土）15：00～18：00

１．保育現場から考える子ども落語～保育者からと子どもからの視点
　　　　芝田 圭一郎 氏（大阪城南女子短期大学 専任講師）
２．小学校での落語の教育効果～子どもたちの変化
　　　　麻生 典子 氏（阪南市立桃の木台小学校 教諭）
３．落語のまち池田が育む子ども達～はじまりは歯医者さんの落語会
　　　　堀 登志子 氏（商店街アドバイザー／オフィスはなはな）

コメンテーター：青砥 弘幸 氏（佛教大学教育学部 専任講師）
会場：関西大学堺キャンパス A棟5階 ユーモア科学スタジオ
参加費：一般500円（日本笑い学会会員は無料）

誰でも参加可能です（事前申込不要）。 ご関心のある皆様、是非ご参加ください。

〈発表概要〉
芝田 圭一郎さん・・・1.子どもからの視点：幼稚園教育現場で、幼児対象に素話の一つとして「子ども落語」（幼児を対象として本来の古典落語を短く凝縮したもの）を実践した際の報告をする。　2.保育者を志す学生からの視点：保育者を志す学生に子ども落語に関するアンケートを実施した。これらの解答から、学生の子ども落語に対する意見や考えを発表する。　3.保育者からの視点：今回は発表会で落語を題材に取り上げているO幼稚園について紹介する。

麻生 典子さん・・・授業参観で子どもたちが落語を披露する取り組みや、落語クラブを結成して、子どもたちと落語会をしたり介護施設にボランティア落語に出かけたりしている。落語の力を借りて、子どもたちは大きく変化する。大人しかった子が活発になったり、コミュニケーションが苦手で「友達なんかいらない」と言っていた子が毎日友達と約束して遊ぶようになったり、不登校の子が年間無欠席になって熱が出ても学校に来たがるほどになったり、自分に自信のなかった子が自信が持てるようになって成績が上がったり…。子どもたちの変化と、そこまでの経過をお話しさせていただきます。

堀 登志子さん・・・落語のまち池田で、歯医者の待合室での落語会「手水寄席」がきっかけで始まった「夏休み子ども落語教室」。５日間の稽古で、一人も脱落せずに一題の落語を完成。９月の手水寄席でまちの皆さんにお披露目です。彼らを惹きつけたものはなんだったのか。一人で舞台に立ち友達を笑わせる快感、道具のおもしろさ、親も認めてくれる安心感・・。子ども達を魅了した「コト」を探ります。

1/7（土）第1回研究会《文学と笑い》のお知らせ

学術交流支部では、笑いやユーモアについて様々なテーマで研究会を開催していく予定ですが、第一回目は《文学と笑い》です。

日本笑い学会学術交流支部・第1回研究会《文学と笑い》
2017年1月7日（土）16時40分～19時10分

発表１「文学作品のユーモアと翻訳不可能性」
　　　　　桑山佳子さん（東京外国語大学／チューリヒ大学）
概要：文学作品中のユーモアの翻訳は非常に困難であり、翻訳不可能性の議論に頻繁に登場するテーマのひとつである。しかしその一方、どんなに困難に見えるテクストであっても、翻訳者たちは訳文をつくりだしてきた。本発表では、現代日本文学の作品にみられるユーモアを対象に、その翻訳不可能性及び翻訳可能性について検討する。

発表２「創造の戦略としての笑い―パラッツェスキ「反苦悩」を中心に」
　　　　　石田聖子さん（日本学術振興会特別研究員／立命館大学）
概要：二十世紀初頭ヨーロッパに興ったアヴァンギャルド諸派は悉く笑いを称揚した。そこで笑いは、時代の転換期に新たな表現を創造するための格好の契機ととらえられた。イタリアでは未来主義者アルド・パラッツェスキが宣言「反苦悩」（Il Controdolore, 1914）を執筆し、笑いの創造活動としての側面に光を当てた。本発表では、アヴァンギャルド諸派の理念・宣言、また「反苦悩」の読解を通じて、創造の戦略としての笑いをめぐり検討する。

会場：キャンパスプラザ京都・第3演習室（京都駅から徒歩5分）
会費：一般500円　（日本笑い学会会員は無料）

誰でも参加可能です（事前申込不要）。 ご関心のある皆さま、是非どうぞお越しください。